12 czerwca 2018

Zajęcia dziennikarskie - podsumowanie

W tym roku spędziliśmy wiele miłych i pracowitych chwil na zajęciach dziennikarskich. Poznaliśmy takie formy dziennikarskie, jak np. notatka informacyjna, wywiad, wywiad fikcyjny, opowiadanie, recenzja i sprawozdanie. Nasze artykuły zamieszczaliśmy na blogu naszej szkoły. Uczestniczyliśmy także w nagrywaniu szkolnych wiadomości, podczas których czytaliśmy nasze notatki przed kamerą. Mogliśmy obejrzeć te nagrania, kiedy były już gotowe. Na zajęciach dziennikarskich korzystaliśmy ze strony internetowej Quizizz, na której rozwiązywaliśmy quizy dotyczące dziennikarstwa. W tym roku dołączyliśmy również do Wirtualnej Redakcji. Braliśmy udział w różnych konkursach, a niektórzy zdobyli nawet nagrody! To był wspaniały rok!


Wycieczka do Warszawy

W naszej szkole 10 maja odbyła się wycieczka do Warszawy dla osób, które uczęszczają na zajęcia z Plecaka Wiedzy. Wycieczka została  zorganizowana przez Panią Iwonę Kanię dla klas 4-7. Na wycieczkę pojechało 91 uczniów i 9 nauczycieli. Zbiórka odbyła się  o godzinie 5.40 przed szkołą. Wyjechaliśmy o 6.00. Do Warszawy jechaliśmy kilka godzin . Gdy byliśmy na miejscu zostaliśmy oprowadzeni po Warszawie przez p. Bronię Czajowską. Następnego dnia byliśmy w Centrum Nauki Kopernik. W tym ogromnym muzeum uczniowie mieli okazję odwiedzić wystawę czasową "Powietrze - więcej niż nic". Młodym naukowcom dużo radości sprawiła także Strefa Eksperymentowania, w której, przy ponad 200 eksponatach tworzących 19 grup tematycznych, mogli samodzielnie eksperymentować, zdobywając informacje na temat człowieka i przyrody. 

Wycieczka do Muzeum

23 maja klasa 4c pojechała na wycieczkę do Muzeum Narodowego na wystawę "Teraz komiks". Przez wystawę oprowadzała nas Pani przewodnik. Wspólnie rozwiązywaliśmy różne zadania i pisaliśmy notatki dotyczące komiksów. Na tę wystawę pojechaliśmy z okazji omówienia lektury, którą był komiks "Kajko i Kokosz".

Apel o bezpieczeństwie

21 maja 2018 r. Pani Dyrektor Dorota Nowak zorganizowała apel dotyczący bezpieczeństwa. Pani Dyrektor mówiła między innymi o bezpieczeństwie na wakacjach, o bezpieczeństwie podczas przerw oraz o bezpieczeństwie w Interncie. Zwróciła też uwagę na nasze zachowanie w drodze do gimbusa oraz po wejściu do szkoły. Pani Dyrektor podkreśliła również wagę witania się z innymi, a więc mówienia „dzień dobry”. To był ważny i potrzebny apel! Dziękujemy!

Zakończenie roku w naszej szkole!

Dnia 22 czerwca 2018 r. o godzinie 9.00 odbędzie się zakończenie roku szkolnego. W tym wesołym dla nas dniu odbędzie się apel na pożegnanie, wręczanie rozmaitych nagród, pożegnanie z nauczycielami i uczniami, a najważniejsze wydarzenie to wręczanie świadectw!

22 maja 2018

3 maja!

W naszej szkole 9 maja w sali gimnastycznej klasa 4c i 4b zorganizowała przedstawienie dotyczące szczególnego wydarzenia - Konstytucji 3 maja. Do tego przedstawienia przygotowywali nas: pani Elżbieta Glanowska i pan Dariusz Konieczkowicz. Przedstawienie dotyczyło Święta Flagi obchodzonego w naszym kraju 2 maja i Święta Konstytucji Polski obchodzonego 3 maja.Wszytko zaczęło się tradycyjnie od wniesienia sztandaru i odśpiewania Hymnu Polski. Następnie Julia Jawor i Nikodem Szumiec odśpiewali Mazurek 3 maja. To przedstawienie zostało zorganizowane dlatego, żeby dzieci wiedziały, jak najwięcej o naszej Polskiej historii i o Święcie Trzeciego Maja. 

Przedstawienie wielkanocne

W środę przed świętami, czyli 28 marca odbyło się Przedstawienie Wielkanocne, które zorganizowały drugie klasy Szkoły Podstawowej. Przedstawienie odbyło się w sali gimnastycznej. Było bardzo ciekawie, ponieważ niektóre dzieci były ubrane w stroje krakowskie, a niektóre przebrane za różne zwierzęta i pokazywały jak przebiegają święta w gronie rodzinnym. Mali aktorzy powiedzieli, co trzeba spakować do koszyczka na święcenie, a następnie zaprezentowali przysmaki np. babkę i ser biały. Pod koniec uczniowie zaśpiewali dwie ładne piosenki i przedstawienie zakończyło się. Było bardzo ładne, ciekawe i rozśpiewane. Bardzo nam się podobało.

Madzia Konieczny

Źródło: http://www.szkolamodlnica.neostrada.pl/
Źródło: http://www.szkolamodlnica.neostrada.pl/

Masterchef

W piątek 23 marca w naszej szkole odbył się konkurs kulinarny Masterchef dla klas 4-7. Uczniowie, którzy zgłosili się do konkursu mieli przygotować przepisy i przynieść składniki potrzebne do zrobienia dań. Na drugiej lekcji, w różnych salach, młodzi "kucharze" przygotowywali swoje potrawy. Mieli na to ok. 45 min. Po upływie tego czasu wszyscy uczestnicy przenosili swoje dania do przełączki. Tam widniał kolorowy napis "MASTERCHEF" i ustawione były ławki, na których znajdowały się potrawy. Przez następną lekcję Jury próbowało potraw i przyznawało punkty. Wszystkie dania były bardzo smaczne. Nagrody przyznawane były w trzech kategoriach: kanapki, sałatki i desery. Ten dzień był bardzo udany!

Wycieczka do Filcharmonii

Dnia 23 marca 2018 r. klasy 4 wyjechały do Filharmonii w Krakowie. Pan Krzysztof  Szumiec, pani Ania Galus i pani Elżbieta Glanowska, chcieli nam sprawić przyjemność, a także chcieli żebyśmy się czegoś nauczyli, np. gdzie powstały największe organy w Polsce, czy na świecie. W Filharmonii było bardzo fajnie, były tam elektryczne gitary, oczywiście normalne gitary z drewna.  Były też puzony, trąbki.  Pracownik Filharmonii opowiadał  historie o puzonach starych i nowych. Każdemu miłośnikowi muzyki polecamy wizytę w krakowskiej filharmonii! 

Warsztaty z Panem Grzegorzem Kołaczem

Warsztaty z Panem Grzegorzem Kołaczem odbywały się w różnych dniach. Klasa 4c miała je dnia 15 marca. Naszym zadaniem było wylosowanie roli i ułożenie własnej historii, a następnie opowiedzenie jej innym. Jak każdy porozmawiał ze sobą, to losowaliśmy karteczki ze swoją historią i ponownie ją opowiadaliśmy. Potem Pan nam wytłumaczył żeby nie oceniać po wyglądzie tylko poznać głębiej tę osobę i dopiero ją ocenić po wnętrzu. Teraz już wiemy i w przyszłości będziemy pamiętać, by oceniać po wnętrzu, a nie po wyglądzie.


Anna Miśta

Recenzja "Tajemniczy ogród"

Autor: Frances Eliza Hodgson Burnett (brytyjska powieściopisarka).
Typ utworu: literatura dla dzieci i młodzieży.
Główny bohater: Mary Lennox.

Mary była pod opieką Ayah i dostawała wszystko, co chciała. Parę lat później wybuchła jednak epidemia cholery. Tylko Mary ją przeżyła. Kilka dni później dziewczynka została zabrana do pana, który miał pięcioro dzieci. Niedługo potem Mary dostała wiadomość o tym, że ma wujka, który mieszka w Anglii i niebawem ją zabierze. Po jakimś czasie dziewczynka wyrusza w podroż do Anglii. Tam znajduje nowych przyjaciół i akceptuje nowe miejsce.
Ta książka bardzo mi się podobała!
Sara Kralka

Przyjaźń ze zwierzakiem

Przyjaźń ze zwierzakiem jest super, bo  zwierzęta są wierne oraz potrzebne swemu panu, a dla ludzi przyjaźń z nimi jest lepsza od przyjaźni z człowiekiem, ponieważ ludzie nakrzyczą i się obrażą, a zwierzęta nie.


Magdalena Konieczny

Zwierzaki

Przyjaźń ze zwierzakiem jest super, bo zawsze można liczyć na jego pomocną łapę i wtulić się w jego miękką sierść.

Maja Wołos

Przyjaźń ze zwierzakiem#

Przyjaźń ze zwierzakiem jest super, bo zabawa ze zwierzakiem pomaga wyciszyć się, odstresować i uspokoić. Ze zwierzakiem można bawić się godzinami i nigdy się nie nudzi, bo zwierzak ma to w sobie, że bawić ciągle się chce i nic na to nie poradzimy. Bo zwierzak daje dużo radości!

Anna Miśta

Przyjaźń ze zwierzakiem!

Przyjaźń ze zwierzakiem jest super, bo nas zawsze obroni, pocieszy a także uszczęśliwi, niezależnie od rasy, wzrostu ani wyglądu. Zawsze nasz pupil będzie przy nas!

Katarzyna Ślęczka

Recenzja filmu "Gnomy Rozrabiają''

Film pt. "Gnomy Rozrabiają". Reżyseria Peter Lepeniotis, scenariusz: Michael Schwartz i Zina Zaflow. Jest to film animowany. Główni bohaterowie to: Elka, Leon i krasnale.

Ela przeprowadza się wraz z mamą do nowego miasta. Dom, w którym mieszka skrywa pewną tajemnicę - kolekcja krasnali ogrodowych okazuję się być grupą legendarnych strażników strzegących magicznego kryształu, który pozostawia w zamknięciu wszystkie magiczne portale.

Film bardzo mi się podobał, ponieważ był ciekawy i efektowny. Zapraszam do oglądania!

Anna Miśta

Recenzja książki "Akademia Pana Kleksa"

W moim domu jest bardzo dużo książek. Dzisiaj opowiem Wam o książce pt. Akademia Pana Kleksa. Autorem tej książki jest Jan Brzechwa. Główni bohaterowie to: Adam Niezgódka, Pan Kleks, czyli pan Ambroży, Mateusz, czterech Adamów, pięciu Aleksandrów, trzech Andrzejów, trzech Alfredów, sześciu Antonich, jeden Artur, jeden Albert, i jeden Anastazy.

Pan Kleks jest... moim zdaniem bardzo zabawny i bardzo dziwny, np. przyjmuje do swojej Akademii tylko CHŁOPCÓW i Ci chłopcy muszą mieć imię zaczynającą się na literę A. Przysmaki Pana Kleksa to kolorowe szklane kulki, Pan Kleks ma taką pompkę, którą powiększa wszystko co mu się spodoba i ma pomocnika szpaka, który ma na imię Mateusz. Mateusz był człowiekiem, ale zgubił swój magiczny guzik i zmienił się w szpaka. Mateusz wymawia końcówki wyrazów np. ora awać! co znaczy: Pora wstawać! Mateusz opowiedział Adamowi swoją historię. Kiedyś Mateusz był człowiekiem, ale... zachęcam Was żebyście sami przeczytali tę niesamowitą książkę.

Moim zdaniem ta książka jest bardzo zabawna, trochę tajemnicza, i bardzo śmieszna, dlatego że jest pełna ciekawych rzeczy. Cała ta książka jest magiczna, pobudza wyobraźnię. Zachęcam do przeczytania!  

Kasia Ślęczka
Okładka książki Akademia Pana Kleksa/ Źródło: https://sprzedajemy.pl/brzechwa-akademia-pana-kleksa-f-a-goleniow-402203-nr34675672

Recenzja filmu "Alicja w Krainie Czarów"

Film pt. "Alicja w Krainie Czarów" reżyserii Tima Burton'a. Główni bohaterzy to: Alicja, Zając, Kapelusznik, Królowa Kier, Król Kier, Gąsienica, znikający kot z Cheshire, Jaszczurka Bill, Lokaje, Niby - Żółw, Myszka. Głos podkładali w Polskiej wersji językowej m. in. Marta Wierzbicka – Alicja, Cezary Pazura – Szalony Kapelusznik, Małgorzata Kożuchowska – Biała Królowa, Katarzyna Figura – Królowa Kier, Jadwiga Jankowska-Cieślak – Suseł, Krzysztof Dracz – Biały Królik, Jan Peszek – Kot z Cheshire, Grzegorz Pawlak – Marcowy Zając.

Film opowiada o Alicji, która wpadając do nory znalazła się w magicznej Krainie Czarów. Dziewczynka spotyka tam wiele dziwnych osób i rzeczy np. Królową kier, pomniejszające lub zwiększające jedzenie. Przeżywa tam wiele dziwnych historii. Resztę dowiecie się sami oglądając film. 

Bardzo polecam obejrzeć ten film, ponieważ jest bardzo ciekawy, efektowny i wciągający. Film pobudza wyobraźnię oglądającego, dostarcza niezapomnianych wrażeń, a także jest tajemniczy.


♥ Katarzyna Ślęczka ♥

"Dziadek do orzechów" - recenzja

Photo by Victor Korpusenko
Dzmitry Prokharau/ Fot. Opera Krakowska - Victor Korpusenko
Przedstawienie pt. ,,Dziadek do orzechów" to jeden z najpopularniejszych baletów na świecie. Wystawia go również Opera Krakowska. Tę cudowną bajkę napisał niemiecki poeta, malarz pisarz i muzyk w jednej osobie czyli E.T.A. Hoffmann. Twórcą muzyki jest Piotr Czajkowski, a reżyserem Emil Wesołowski. W przedstawieniu jest też piękna scenografia. Twórczynią kostiumów jest  Maria Balcerek. W przedstawieniu występują  również dzieci i młodzież.
Malika Tokkozhina/ Fot.Opera Krakowska - Victor Korpusenko

To przedstawienie opowiada o pewnej  dziewczynce Klarze, która ma brata Fransa. Dziewczynka  na gwiazdkę, gdzie było mnóstwo rodzin z dziećmi, przyjaciół i małżeństw,   dostała cudowny prezent, czyli dziadka do orzechów od swojego wujka Drosselmeyera. Na tej wigilii było dużo zabaw, prezentów, niespodzianek i radości. Gdy wszyscy goście poszli już do domów to Klara poszła i zaczęła się bawić z dziadkiem do orzechów. Wtedy zaczęli podróżować po różnych krainach spotykając ciekawe postacie. Na końcu zabawka ,,Dziadka  do Orzechów" zamieniła się w młodzieńca.

To przedstawienie bardzo mi się podobało, ponieważ było ciekawe, efektowne i wciągające. Polecam wszystkim serdecznie.

Recenzja płyty ADELE '25'


’25’ – trzeci album brytyjskiej piosenkarki Adele nagrywany w latach 2013-2015. Został wydany w listopadzie 2015 roku nakładem wytwórni muzycznej XL Recordings. Gatunki muzyczne przeważające na albumie to pop i soul. Łączna długość nagrań to 48:25.
Adele osiągnęła wielki sukces, wydając album ’25’ – płyta została sprzedana w ogromnych ilościach egzemplarzy na całym świecie. W Polsce album otrzymał tytuł diamentowej płyty.
Na płycie ADELE ’25’ znajdują się takie utwory jak:
„Hello” – autorzy: Adele Adkins, Greg Kurstin
„Send My Love (To Your New Lover)” – autorzy: Adele Adkins, Max Martin, Shellback
„When We Were Young” – autorzy: Adele Adkins, Ryan Tedder
Adele o płycie:
„Moja poprzednia płyta dotyczyła rozpadu, zaś gdybym miała nazwać ten album, byłaby to płyta o pogodzeniu się. Pogodzeniu się z samą sobą. Pogodzeniem się ze stratą czasu. Pogodzeniem się ze wszystkim, co zrobiłam i czego nie zrobiłam.”
Według mnie płyta jest warta posłuchania ze względu na różnorodność utworów i ciekawe opracowanie muzyczne.
Maja Wołos










Łamigłówki...

Moje ulubione łamigłówki:
1. Jerzy leży na wieży i nie wieży, że na wieży leży gromadka jeży.
2. Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie, a Szczebrzeszyn z tego słynie.
3. Stół z powyłamywanymi nogami.

Madzia Konieczny

Łamigłówki językowe

Moje ulubione językowe łamigłówki to:

1. Szedł Sasza suchą szosą ze sporą szafą i super sofą.
2. Na okręcie mała szprotka szorowała szczotką pokład.
3. Król Karol kupił Królowej Karolinie korale koloru koralowego.

Maja Wołos

Językowe łamigłówki...

Moje ulubione łamigłówki to:

1. Szły pchły koło wody, pchła pchłę pchła do wody i ta pchła płakała, że ją tamta pchła popchała.
2. Chłop pchał pchłę a pchła pchała chłopa.

Sara Kralka

Łamigłówka logiczna!

Był taki farmer... miał kozę, lisa, kapustę, kurę i łódź. Musiał przewieźć wszystko na drugi brzeg rzeki. W łodzi zmieści się on i jedna z tych rzeczy. Ale koza nie może być z kapustą a lis z kurą. Jak farmer ma to przewieźć?

Anna Miśta

Łamigłówki językowe!

Moje ulubione łamigłówki językowe to: 

1. Na wyścigach wyścigowych wyścigówek wyścigowych wyścigówka wyścigowa wyścignęła wyścigówkę wyścigową numer sześć.

2. Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.

3. Cesarz często czesał cesarzową.

4. Siedzi Jerzy na wieży i nie wierzy, że na wieży jest gniazdo jeży i sto jeżozwierzy.


 ♥ Katarzyna Ślęczka ♥

25 kwietnia 2018

Śniadanie Wielkanocne w naszej klasie!

Dnia 28.03.2018 r. odbyły się Śniadania Wielkanocne w każdej z klas. Zaczęło się od przygotowania stołu, rozłożenia posiłku. O 8.00 wszyscy wchodzili do klas i zasiadania do stołu. Najpierw wszyscy składali sobie życzenia i jedli tradycyjnie ugotowane jajka. Potem wszyscy sobie opowiadali i rozmawiali o różnych sprawach. Jedliśmy m.in. różne ciasta, kanapki z jajkiem, sałatą i musztardą. Na śniadaniu trzeba było się ubrać w strój galowy. Po posiłku wspólnie sprzątaliśmy i normalnie wracaliśmy na lekcje. To był wyśmienity dzień w naszej szkole!


♥ Kasia Ślęczka ♥



                                                                               
Przedstawienie Wielkanocne /źródło: http://www.szkolamodlnica.neostrada.pl / Fot. Dominika Dąbrowska

11 marca 2018

Spirit Animals - wywiad z Rollanem

Anna Miśta: Jaki ból odczuwałeś po śmierci Tarika?
Rollan: Bardzo cierpiałem.
A.M.: Czemu przyjąłeś "Zielony Płaszcz''?
R.: Bo zrozumiałem, że Zielone Płaszcze to coś więcej.
A.M.: Co odczuwałeś, gdy okazało się, że Meilin jest pod władzą Gerathon?
R.: Czułem rozpacz i gniew.
A.M.: Co odczuwałeś, gdy dowiedziałeś się, że twoja mama została napojona żółcią?
R.: Myślałem, że jej już nigdy nie zobaczę.
A.M.: Czy nadal boisz się chodzić na targi lub do sklepów?
R.: Nadal mam wrażenie, że to nie dla mnie.

Wywiad z Balleriną

Magdalena Konieczny: Czy w sierocińcu było aż tak źle?
Felicja (Ballerina): Opiekunowie nie byli zbyt mili, chociaż miałam przyjaciela Victora, więc nie byłam aż tak samotna. Nie było fajnie.
M.K : Czy od dziecka lubiłaś tańczyć klasykę?
Felicja (Ballerina): Od dziecka chciałam tańczyć taniec klasyczny, lecz nie umiałam tego robić.
M.K.: Czy stresowałaś się przed wyjazdem do Paryża z Victorem?
Felicja (Ballerina): Bałam się czy coś nam się nie stanie, bo przecież byliśmy jeszcze dziećmi, ale bardzo chciałam umieć tańczyć.
M.K.: Jak bardzo przeżywałaś wstąpienie do szkoły baletowej?
Felicja (Ballerina): Bardzo, bardzo chciałam umieć tańczyć lecz też bardzo bałam się innych dzieci, nauczycielki i tego czy się nadaję.
M.K.: Czy twoje postępy w szkole baletowej były duże?
Felicja (Ballerina): Tak. Gdy przyszłam do szkoły baletowej kompletnie nie umiałam tańczyć, a potem byłam jedną z najlepszych.
M.K.: Bardzo się stresowałaś przed ogłoszeniem wyników o rolę?
Felicja (Ballerina): Bardzo stresowałam się przed ogłoszeniem wyników, lecz również cieszyłam się, że nawet mam taki zaszczyt, że mnie biorą pod uwagę.
M.K.: Dobrze wypadłaś na występie?
Felicja (Ballerina): Tak. Na występie bardzo dobrze mi poszło. Byłam z siebie zadowolona i inni też byli ze mnie zadowoleni.
Ballerina (2016 film).png

Wywiad z Mary z książki pt. "Tajemniczy Ogród"

Sara Kralka: Mary (czytaj: Mery) gdzie mieszkałaś przed wyjazdem do Anglii?
Mary: Mieszkałam w Indiach.
S.K.: Czy Colinowi (czytaj: Kolinowi) można zaufać?
M: Można, ale najpierw musiałam się o tym przekonać.
S.K.: Gdzie nauczyłaś się pisać i czytać?
M: Pisać i czytać nauczyłam się jeszcze w Indiach
S.K.: Czy cieszyłaś się ze skakanki od mamy Marty?
M: Tak, bardzo się cieszyłam.
S.K.: Podoba ci się tajemniczy ogród?
M: Tak, mogłabym tam być cały czas.

Wywiad z Alicją z książki pt. "Alicja w Krainie Czarów"

Maja Wołos: Jak znalazłaś się w Krainie Czarów?
Alicja: Wpadłam do niej przez króliczą norę.
M.W.: Co najbardziej Ci się tam podobało?
A.: Bardzo podobało mi się to, że spotykałam tam mnóstwo niezwykłych stworzeń.
M.W.: Co najbardziej irytowało Cię w zachowaniu mieszkańców Krainy?
A.: Najbardziej irytowało mnie, że tak łatwo się denerwowali, często się kłócili i obrażali. Ciągle musiałam uważać, żeby nie powiedzieć czegoś, co mogło by kogoś urazić.
M.W.:  Jak czułaś się ciągle zmieniając swój wzrost?
A.: To było bardzo dziwne uczucie. Możliwość zmieniania wzrostu często okazywała się przydatna, ale czasem było to nawet niebezpieczne.
M.W.: Jaka najciekawsza przygoda przytrafiła Ci się podczas pobytu w Krainie Czarów?
A.: Według mnie najciekawszą przygodą, którą przeżyłam w Krainie Czarów jest ta, w której spotkałam się z Niby-Żółwiem, który opowiedział mi wiele ciekawych rzeczy.

Wywiad z Karoliną Duś

Anna Miśta: Dlaczego zostałaś weterynarzem?
Karolina Duś: Bo kocham zwierzęta i chciałam im pomagać.
A.M: Kiedy zdecydowałaś się, że zostaniesz weterynarzem?
K.D.: Już w podstawówce.
A.M.: Które zwierzęta najłatwiej Ci leczyć?
K.D.: Najłatwiej leczyć mi pieski.
A.M.: Czym jeszcze oprócz leczenia zwierząt może zajmować się weterynarz?
K.D.: Pielęgnacją, żywnością, może pracować w urzędach i bezpieczeństwem żywności.
A.M.: Jaki miałaś najdziwniejszy przypadek przy leczeniu zwierząt?
K.D.: Mały kotek połknął igłę i przebiła mu narząd wewnętrzny. Mój mąż robił mu operacje, a ja musiałam za niego oddychać.
A.M.: Dziękuję za wywiad.

Wywiad z panią Dagmarą Klimek - kontrolerem ruchu lotniczego

Maja Wołos: Na czym polega pani praca?
Dagmara Klimek: Praca kontrolera ruchu lotniczego polega głównie na zapewnieniu separacji, czyli bezpiecznej odległości pomiędzy statkami powietrznymi. Oprócz tego ruch lotniczy musi być uporządkowany. Każdy samolot musi znajdować się w określonym miejscu, pozycji i czasie, a także poruszać się z określoną prędkością na określonej wysokości. Dopilnowanie tego wszystkiego należy do zadań kontrolera ruchu lotniczego.
M.W.: Dlaczego wybrała pani taką pracę?
D.K.: Inspiracją do wybrania tego zawodu była bardzo bliska mi osoba. Chciałam także połączyć pracę z dwiema moimi pasjami: podróżowaniem i językiem angielskim.
M.W.: Co według pani jest najciekawsze w pracy kontrolera ruchu lotniczego?
D.K.: Według mnie, najciekawsze jest rozpoznawanie potencjalnych konfliktów i zapobieganie im. Oprócz samolotów pasażerskich obsługuję także samoloty wojskowe i malutkie samoloty turystyczne. Daje mi to dużą satysfakcję, gdy uda mi się wszystkie samoloty bezpiecznie wprowadzić lub wyprowadzić z portu.
M.W.: Czego nie lubi pani w swojej pracy?
D.K.: Najbardziej nie lubię trudnych warunków atmosferycznych, szczególnie mgły i silnych opadów śniegu, ponieważ bardzo utrudnia to pracę.
M.W.: Jaka najciekawsza przygoda przydarzyła się pani podczas pracy?
D.K.: Jeśli chodzi o przygody, to raczej wolę ich nie mieć. Najbardziej lubię swoją pracę, gdy jest spokojna i wszystko się udaje bez większych trudności. Co do najciekawszych przypadków, które mi się przytrafiły, wymienię dwa: pierwszy, to gdy dostałam zgłoszenie, że samolot ma zablokowane podwozie, a drugi, to gdy pilot samolotu przelatującego nad Krakowem zgłosił problemy z silnikiem.
M.W.: Dziękuję za wywiad.  

Zimowe marzenia

Marzy mi się śnieg bielutki,
narty, sanki domek pod poduchą śniegu,
lodowisko światełkami oświetlone,
wspólny śmiech!

Ja chcę na nartach pędzić
na łyżwach się ścigać!
Z przyjaciółmi w śniegu się tarzać,
razem lepić bałwana.

Ferie zimowe to wspaniały czas,
na pewno zapamiętamy je na wieczny czas!

Anna Miśta
Wiersz opublikowany w ramach konkursu "Wiersz o feriach" na portalu wirtualna-redakcja.pl






Marzenie

Moje ferie to marzenie do spełnienia
to gdzie pojedziesz "Nie ma znaczenia"?
Ferie to jest czas niezwykły
sanki, łyżwy, narty kijki.

Lep bałwana też przed domem,
bo nie jesteś przecież Gnomem.
Zaproś kumpla czy kumpelę
i zasiądźcie na fotele.

Masz ochotę na herbatkę?
Czy kakao albo  kanapkę?
Przekąś sobie coś pysznego
kolego- smacznego!

Baw się wyśmienicie
bo ferie to wielkie przeżycie!

Magdalena Konieczny
Wiersz opublikowany w ramach konkursu "Wiersz o feriach" na portalu wirtualna-redakcja.pl

Ferie na medal

Moje wymarzone ferie
to czas zabawy i uśmiechu.
Mogłabym spędzić takie ferie w
Zakopanem, Krakowie lub Kołobrzegu.

Ferie są ważne w życiu dziecka
i wspólna zabawa z resztą też.
Gdybym się mogła tak fajnie bawić
przez ten cały zimowy dzień...

Gdy zakończenie ferii się zbliża
smutek ogarnia bardzo mnie.
Bo zabawa samemu sensu nie ma
lepiej razem pobawić się.

Ferie to tylko parę dni w roku
choć smutno trzeba z nimi rozstać się.
Lodowisko jest przecież też sztuczne
za rok znowu spotkamy się.

Sara Kralka
Wiersz opublikowany w ramach konkursu "Wiersz o feriach" na portalu wirtualna-redakcja.pl


Ferie na biegunie

Gdy biały śnieg prószy, nadchodzą ferie,
Za oknem widać, że to już zima
Chętnie wybrałabym się na biegun
I zobaczyła pingwina

No i być może taki pingwin,
Gdyby dość grzeczny był i miły
Opowiedziałby mi jak ferie
Na biegunie spędzają pingwiny.

Maja Wołos
Wiersz opublikowany w ramach konkursu "Wiersz o feriach" na portalu wirtualna-redakcja.pl





Czas na śniegu

Tam w Londynie jest wspaniale!
Trochę bagaży bilet i lecę,
Kiedy dolecę będą już ferie,
A gdy włączę kreatywność,
Wszystko na śniegu będzie możliwe!

Zrobię ze śniegu pizzerie, lodziarnie i farmę,
a nawet zrobię wielki dom!
A może jeszcze restauracje i auto?
Albo wszystko razem - miasto!

Kiedy czas nadejdzie,
I trzeba iść zjeść obiad.
Będziemy trochę smutni,
ale po obiedzie znowu kreatywność nas zaszczyci!
A kiedy będziemy znów na śniegu,
zrobimy WIELKIEGO bałwana
i może piłkę?

Hmm... pomyślę, ale Ty mój drogi
wskakuj na sanki i ulep bałwana!

Katarzyna Ślęczka
Wiersz opublikowany w ramach konkursu "Wiersz o feriach" na portalu wirtualna-redakcja.pl

Szkolne Mam Talent 2018

Dnia 7 lutego 2018 r. w sali gimnastycznej odbył się "Mam Talent" dla klas 4-7. Impreza odbywała się w godzinach od 8:50 do 10:30. Występowało 14 przedstawicieli klas - solo lub w grupie. Jury w składzie Pani Dorota Kralka, Pani Agnieszka Janik, Pani Beata Jaworska - Jurzyk i Pan Dariusz Konieczkowicz oceniało występy. Mam Talent zorganizowała Pani Martyna Rachwał wraz z Samorządem Uczniowskim. Pierwsze miejsce zajęła Julia Jawor, drugie Grzegorz Figiel, Artur Adamczyk i Piotr Okraska, trzecie Oliwia Szumiec i Ola Sułko oraz Michał Dąbrowski. Zwycięzcom gratulujemy!

Bal karnawałowy w naszej szkole

W dniu 7 lutego 2018 roku odbył się bal karnawałowy w klasie 5a od godziny 16.00 do 18.00, dla klas od 4 do 7. Bal karnawałowy zorganizowała pani Martyna Rachwał wraz z Samorządem Uczniowskim. Stroje na zabawę nie były obowiązkowe. Dyżur na zabawie pełnili nauczyciele - za co bardzo dziękujemy! Na początku wszyscy zaczynali się bawić. Didżeje nas powiadomili, że można zadedykować piosenkę wraz z tekstem dla wybranej osoby. W połowie zabawy nauczyciele powiadamiali po kolei klasy od 4 do 7 żeby zeszły na dół i wzięły sobie soczki i batoniki. Kiedy zapytaliśmy Didżejów ile mają zgłoszeń odpowiedzieli, że cztery kartki. Niestety tylko niektóre z dedykacji zostały wybrane. Wybiła godzina 18.00 i wszyscy zaczęli się zbierać. Cały korytarz był zapełniony rodzicami. To była wspaniała zabawa!

♥ Katarzyna Ślęczka ♥

Walentynki

Tuż przed feriami z okazji zbliżających się Walentynek, w naszej szkole zaczęła działać Poczta Walentynkowa. Każdy z uczniów mógł przygotować jakąś walentynkę - np. kartkę z życzeniami lub coś słodkiego i zaadresować ją wybranej osobie. 9 lutego uczniowie z Samorządu Uczniowskiego rozdawali walentynki. Bardzo wielu uczniów i nauczycieli otrzymało wspaniałe "przesyłki". Oprócz tego na szkolnym korytarzu widniała gazetka o Walentynkach i zwyczajach tego święta. To był bardzo miły czas!

Maja Wołos

Światowy Dzień Bezpiecznego Internetu

Dnia 6 lutego na całym świecie odbył się Światowy Dzień Bezpiecznego Internetu. W naszej szkole również obchodziliśmy ten dzień, ponieważ ważne jest to, aby być bezpiecznym również w sieci. W każdej klasie p. Katarzyna Blak i p. Jolanta Krzyżek przeprowadziły quiz, którego uczestnikami były dzieci. Z każdej klasy zostały wyłonione osoby, którym poszło najlepiej. Osoby te dostały ocenę celującą z informatyki oraz dyplom. Dostępne były dwa quizy - jeden stworzyła p. Katarzyna Blak, a drugi p. Dominika Dąbrowska. 
Oddziały Przedszkolne i klasy I-III Szkoły Podstawowej wykonywały  plakat pt. "Jak wyobrażasz sobie Strażnika Internetu?".

Klasy IV-VI - plakat pod hasłem Dzień Bezpiecznego Internetu: tworzymy kulturę szacunku w sieci. 

Klasy VII - logo/grafika pt. Bezpieczeństwo w sieci.
Klasy II oddziałów gimnazjalnych - film Szacunek w sieci.
Klasy III oddziałów gimnazjalnych - model przestrzenny wirusa komputerowego.
Efekty uczniowskich prac można podziwiać na szkolnych korytarzach. Organizatorkami były pani Katarzyna Blak, pani Jolanta Krzyżek oraz p. Dominika Dąbrowska.


Madzia Konieczny








Spotkanie z Policją

Dnia 9 lutego w naszej szkole w klasach 4 i 6 odbyło się spotkanie z Policją. Na spotkanie przybyli - Pani policjantka i nasz dzielnicowy pan Tomasz Wilk. Spotkanie dotyczyło konsekwencji prawnych złego zachowania oraz bezpiecznych ferii. Po spotkaniu kiedy wyszliśmy z klasy już wiedzieliśmy dużo więcej o konsekwencjach, które mogą nas spotkać za niewłaściwe zachowanie w szkole i po szkole.

Sara Kralka

Noc Harrego Pottera 2018

Dnia 9 lutego o godz. 18:00 w naszej szkole rozpoczęła się 4 - ostatnia już Noc Harrego Pottera. Wydarzenie to zorganizowały, jak co roku, Pani Anna Galus i Pani Katarzyna Borkowska. W ramach tej nocy trzy szkoły rywalizowały ze sobą w różnych konkurencjach. Hogwart prowadziła Pani Katarzyna Blak, Dumstrang Pani Martyna Rachwał, a Beauxbatons Pani Agnieszka Wytrwał. Podczas pierwszej konkurencji Pani Borkowska czytała pytania po angielsku, które dotyczyły Harrego Pottera. Grupa zdobywała punkty za poprawne odpowiedzi. Drugą konkurencją były doświadczenia fizyczno-chemiczne. Trzecią konkurencją był tor wodny przeszkód-głuchy telefon. Nasza szkolna przewiązka robiła wrażenie - przenosiła nas do magicznej krainy. Czwartą konkurencją było lepienie z magicznej masy solnej. To był super dzień! Noc Harrego Pottera zapadnie na długo w naszej pamięci.

Anna Miśta






17 stycznia 2018

Wywiad z Panią Katarzyną Blak

Katarzyna Ślęczka: Dzień dobry, czy mogę z Panią przeprowadzić wywiad?
Katarzyna Blak: Tak Kasiu, możesz.
K.Ś.: Jakie ma Pani inne zajęcia poza prowadzeniem kółka dziennikarskiego?
K.B.: Poza kółkiem dziennikarskim prowadzę zajęcia z doradztwa zawodowego, warsztaty fotograficzne i zajęcia terapeutyczne. No i oczywiście jestem pedagogiem.
K.Ś.: Czy ma Pani inne zainteresowania niż pedagogika?
K.B.: Tak, mam inne zainteresowania. Z wykształcenia jestem dziennikarzem i fotografem, a więc zgłębianie kultury mediów i amatorska fotografia, to moje pasje.
K.Ś.: Jak Pani czuje się w jednym pokoju z Panią wicedyrektor?
K.B.: Z Panią wicedyrektor Małgorzatą Rusek czuję się bardzo dobrze. Bardzo dobrze się dogadujemy, często żartujemy, ale przede wszystkim wspólnie rozwiązujemy problemy. Pani Rusek jest dla mnie nieocenionym wsparciem.
K.Ś.: Jaka jest Pani najciekawsza historia związana z pedagogiką?
K.B.: Ciekawą, według mnie, historią jest tegoroczna pomoc gimnazjalistce w odnalezieniu niewielkiej przypinki do plecaka. Przypinka ta miała dla tej dziewczyny dużą wartość sentymentalną. Szanse na jej znalezienie były niewielkie, ale pobawiłam się w detektywa. Obejrzałam monitoring z przerw, namierzyłam klasy które przechodziły obok niej na korytarzu, a następnie weszłam do tych klas i opowiedziałam historię zaginionej przypinki. Kilka dni później jeden z chłopców z klasy drugiej odnalazł przypinkę i oddał dziewczynie. Pokazuje to, że można pomóc uczniom nawet w drobnych problemach.
K.Ś.: Czy udało się Pani rozwiązać wszystkie problemy związanymi z dziećmi?
K.B.: Niestety nie wszystkie problemy udaje się rozwiązać, gdyż w rozwiązywaniu problemów dzieci konieczna jest współpraca rodzic-nauczyciel-uczeń. Czasami brakuje jednego ogniwa, ale bardzo się staram!
K.Ś.: Dziękuję za wywiad.